Образовательная программа «Спортивное администрирование в олимпийской системе»
Приложение 1 к письму № ВС-10-1/784 от 23 июля 2020 г.
Содержание образовательной программы «Спортивное администрирование в олимпийской системе»
Блок 1. История и структура олимпийского движения и Олимпийских игр.
Основы олимпийского движения. Олимпийские ценности. Принципы олимпизма. Олимпийская хартия МОК. Олимпийская культура и образование.
Руководство олимпийским движением. Международный олимпийский комитет (МОК), национальные олимпийские комитеты (НОК), международные спортивные федерации (МСФ).
Олимпийские игры, Юношеские Олимпийские игры, игры под патронажем МОК.
Финансирование олимпийского движения.
Важность спорта для общества, польза спорта для человека. Спорт как фактор социальных изменений.
Спортсмены как основа олимпийского движения. Поддержка спортсменов. Спортсмены и коммерциализация. Средства социального общения и выявление талантов.
Блок 2. Спортивное администрирование и управление спортивными организациями.
Индустрия спорта. Глобализация и интернационализация спортивной индустрии.
Теория стратегического планирования и особенности ее применения в спортивном менеджменте.
Управление финансами и бюджетирование в индустрии спорта.
Управление и эксплуатация спортивных сооружений.
Управление спортивной организацией. Надлежащее руководство (good governance). Принятие управленческих решений в спортивной индустрии.
«Софт скиллс» в спортивном администрировании: коммуникации и лидерство в спортивном менеджменте. Тайм-менеджмент. Управление проектами, управление ресурсами и управление конфликтами в спорте.
Блок 3. Специальные вопросы спортивного администрирования.
Устойчивое развитие и спорт.
«Новая норма» в олимпийском движении.
Наследие Олимпийских игр.
Антидопинговое обеспечение в спорте.
Спорт и право. Правовые проблемы современного развития спорта. Государственное управление в спорте. Национальные модели регулирования спорта.
Правовые основы организации и проведения соревнований в современном спорте.
Разрешение конфликтов в спорте. Спортивный арбитраж.
Спортивная этика. Фэйр Плэй.
Противодействие всем видам дискриминации в спорте.
Внимание!
Командирование слушателей необходимо осуществлять только после получения информации от РМОУ о зачислении в учебные группы.
Приложение 2 к письму № ВС-10-1/784 от 23 июля 2020 г.
Заявка-рекомендация
(Наименование спортивной организации)
на участие в образовательной программе «Спортивное администрирование в олимпийской системе»
Перечень лиц, рекомендуемых к участию в образовательных курсах (количество кандидатур не ограничено; кандидатуры на каждый поток указываются в порядке приоритетности: наиболее приоритетная кандидатура указывается первой, наименее приоритетная – последней):
|
№ |
Фамилия, Имя, Отчество (при наличии) |
Фамилия и имя латинскими буквами (желательно как в загранпаспорте; для удостоверения о повыш. квал.) |
Дата рождения (будьте внимательны: вносится в реестр документов об образовании) |
Место работы, должность, город и регион постоянного места работы |
Уровень образо-вания (например, «высшее»; вносится в реестр) |
Какое образова-тельное учреждение окончил (а), когда |
Серия документа о высшем или сред. проф. образо-вании (вносится в реестр) |
Номер документа о высшем или сред. проф. образо-вании (вносится в реестр) |
Вид спорта, спортивная квалификация и наивысшее личное спортивное достижение (если есть) |
Номер телефона |
Адрес электронной почты, по которому будет высылаться информация |
Желаемые сроки обучения |
|
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. |
9. |
10. |
11. |
12. |
13. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
__________________________ _______________ _______________________ ____________________
Должность Подпись Фамилия, И.О. Дата
МП